Управление временем младшими школьниками
У младших школьников продолжается формирование временных понятий. К 7-8
годам складывается некоторое внутреннее представление о текущем
времени. Но ребёнок пока не идеально, не равномерно ориентируется во
времени, путается в нём. Перед поступлением в школу детям могут задать
вопросы на знание времен года и их последовательностей (например, по
картинкам), частей суток (по обычным для детей действиям или по
природным явлениям), дней недели и их последовательностей. Важно и
знание соотношений временных отрезков, которое поможет ребёнку
осознавать происходящие события, устанавливать между ними
причинно-следственную связь.
Гость, мы рады вас видеть! Пожалуйста 
